Nauji mokslo metai. Nauja klasė. Nauji tikslai. Bet ar naujai mokslo pradžiai būtinai reikia naujos kuprinės, naujo penalo ir dar daugybės kitų naujų daiktų?
Rugpjūtį parduotuvių lentynos jau primena apie artėjantį rugsėjį. Spalvingos mokyklinės priemonės vilioja atsinaujinti. Tačiau prieš leidžiantis į „apsipirkimų maratoną“ verta pirmiausia peržiūrėti, ką jau turime.
Pirmiausia – inventorizacija namuose
Mokyklinės priemonės per metus dažnai pasklinda visuose namuose: dalis lieka kuprinėje, dalis – stalčiuose ar spintelėse, o kai kurie praėjusiais metais įsigyti daiktai taip ir lieka nepanaudoti. Todėl prieš sudarant pirkinių sąrašą verta viską surinkti į vieną vietą ir kartu su vaiku peržiūrėti, ką dar turite.
Kartais vos pusvalandis, skirtas tokiai inventorizacijai, gali gerokai sutrumpinti pirkinių sąrašą ir padėti išvengti nereikalingų išlaidų.
Keturi pasirinkimai vietoj skubėjimo į parduotuvę
Kad pasiruošimas naujiems mokslo metams būtų paprastesnis, VšĮ Šiaulių regiono atliekų tvarkymo centras (ŠRATC) parengė mokyklinių priemonių sąrašą. Peržiūrint namuose turimus daiktus, prie kiekvieno jų siūloma pasirinkti vieną iš keturių sprendimų:
TURIU – daiktas tinkamas, pasilieku ir naudoju toliau.
PASIDALINSIU – daiktas šeimai nebereikalingas, tačiau gali būti naudingas kitam.
ĮSIGYSIU – daikto iš tiesų trūksta ir įtrauksiu į pirkinių sąrašą.
IŠRŪŠIUOSIU – daiktas nebetinkamas naudoti ir turi būti tinkamai išrūšiuotas.
Ši paprasta seka padeda realiai įsivertinti, ko iš tiesų reikia, išvengti impulsyvių pirkinių ir kartu atsakingai pasirūpinti tuo, ko jau nebereikia.
Jei reikia įsigyti – nebūtinai reikia pirkti naują
Kai paaiškėja, ko iš tiesų trūksta, parduotuvė neturėtų būti vienintelis pasirinkimas.
Galbūt tinkamą kuprinę, penalą, sportinę aprangą ar kitą mokyklai reikalingą daiktą turi artimieji, draugai ar kaimynai? Galbūt jį galima įsigyti iš antrų rankų arba rasti dalijimosi daiktais stotelėje „Daiktų kiemas“?
Tokiu būdu daiktai gauna galimybę būti naudojami ilgiau, o šeimai nereikia kiekvieno trūkstamo daikto pirkti naujo. Be to, vaikams tai puiki proga praktiškai patirti, kad dalytis, keistis ir ieškoti tvaresnių sprendimų gali būti paprasta ir smagu.
Tai, ko nebereikia, dar nebūtinai yra atlieka
Ruošiantis naujiems mokslo metams verta pagalvoti ne tik apie tai, ko reikia šeimai, bet ir apie daiktus, kurių jau nebereikia.
Jei jie švarūs ir tinkami naudoti, jų gyvenimas gali tęstis kitoje šeimoje. Juos galima perduoti artimiesiems, draugams, kaimynams, galbūt bendruomenėje suorganizuoti mokyklinių daiktų mainytuves, palikti dalijimosi daiktais stotelėje „Daiktų kiemas“ arba parduoti.
O ką daryti su tuo, ko jau nebegalima panaudoti?
Ne visos mokyklinės priemonės gali būti naudojamos amžinai. Kai daiktas sulūžta, išdžiūsta ar kitaip tampa nebetinkamas naudoti, svarbu jį tinkamai išrūšiuoti.
Didžioji dalis kanceliarinių priemonių, pavyzdžiui, rašikliai, pieštukai, flomasteriai, liniuotės ar sulūžusios žirklės, metamos į mišriųjų komunalinių atliekų konteinerį. Popieriaus ir kartono gaminiai, tokie kaip sąsiuviniai ar piešimo popierius (be klijų) , keliauja į popieriaus ir kartono pakuočių atliekų konteinerį, o plastikiniai klijų ar dažų indeliai be produkto likučių – į plastiko ir metalo pakuočių atliekų konteinerį.
Kad būtų paprasčiau suprasti, kur keliauja skirtingos kanceliarinės ir mokyklinės priemonės, pagrindinių mokyklinių priemonių sąraše pateikėme ir jų rūšiavimo rekomendacijas.
Atsispausdinkite prieš eidami apsipirkti
Mokyklinių priemonių sąrašą PDF formatu rasite ŠRATC svetainės skiltyje „Švietimas“: https://www.sratc.lt/svietimas/.
Šiemet prieš eidami apsipirkti pirmiausia apsidairykime namuose. Tada – aplink save. Galbūt tai, ko reikia mums, jau turi kitas, o tai, ko nebereikia mums, kaip tik laukia kito šeimininko.
Juk kartais naujiems mokslo metams pasiruošti užtenka ne naujos kuprinės ar pilno pirkinių krepšelio, o tvarkingai peržiūrėtų daiktų, vieno kito atnaujinimo ir sąmoningo pasirinkimo, kas iš tiesų reikalinga.