Planuojama, kad Lietuvos bankas, Švietimo ir mokslo ministerija, bendradarbiaudami su kitomis atsakingomis institucijomis, parengs integruotą priemonių ir veiksmų planą, apimsiantį svarbiausių finansinio raštingumo žinių, gebėjimų, įgūdžių ugdymą nuo mažų dienų. Priemonių planas nuosekliai ir sistemiškai apims tiek formalųjį, tiek neformalųjį ugdymą, taip pat pedagogų rengimą, kvalifikacijos kėlimą, bus glaudžiai susijęs su verslumo, inovatyvumo, kūrybingumo ugdymu.
Apie tai penktadienį kalbėta per švietimo ir mokslo viceministro Rolando Zuozos ir Lietuvos banko valdybos pirmininko pavaduotojos Ingridos Šimonytės susitikimą.
Pasak viceministro R. Zuozos, šviečiamosios finansinio raštingumo programos labai svarbios, būtina formuoti praktinius, gyvenime reikalingus įgūdžius, kaip tvarkyti savo biudžetą, ką žinoti imant paskolą, draudžiantis ir pan.
Kalbėta apie glaudesnį bendradarbiavimą siekiant užtikrinti kokybišką finansinio raštingumo augimą, ypač atsižvelgiant į galimus 2015 tarptautinio penkiolikmečių tyrimo (PISA) duomenis. 2015 metais Lietuva pirmą kartą dalyvavo PISA finansinio raštingumo tyrime.
Šiuo metu pradinėse klasėse ir pagrindinės mokyklos pirmojoje pakopoje asmeninių finansų tvarkymo klausimai integruoti į kitus mokomuosius dalykus: į matematikos, technologijų kursus. Ekonomikos ir verslumo kursas 9–10 kl. yra privalomas, o 11–12 kl. pasirenkamasis.
Švietimo ir mokslo ministerija ir Lietuvos bankas yra pasirašę bendradarbiavimo sutartį. Mokyklos dalyvauja kasmet organizuojamuose vaikų ir jaunimo finansinio raštingumo renginiuose.
ŠMM inf.